1. <ال>ت‍ع‍ل‍ی‍م ال‍ف‍ع‍ال وال‍ت‍ع‍ل‍م ال‍ف‍ع‍ال...
پدیدآورنده : / ت‍ال‍ی‍ف اب‍راه‍ی‍م مهدی ال‍ش‍ب‍ل‍ی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : تدریس اثر بخش,معلمان -- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۲
ت
۷
2. آموزش موثر
پدیدآورنده : نویسندگا‌ن دانیل مویس، دیوید رینولدز
کتابخانه: كتابخانه دفتر تبليغات اسلامي اصفهان (أصبهان)
موضوع : تدریس اثر بخش,معلمان - اثربخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۸
آ
۸ ۱۳۸۴
3. آموزش موثر: روش تدريس كار آمد
پدیدآورنده : نويسندگان دانيل مويس , ديويد رينولدز, مترجمان محمدعلي بشارت , حميد شمسي پور
موضوع : تدريس اثر بخش معلمان اثربخشى
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
4. بررسی رابطه جو سا‌زما‌نی با روحیه معلمان مدارس ابتدائی شهر قم
پدیدآورنده : ثا‌بتی، زهرا
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : ایران -- قم -- اثربخشی معلمان,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۵
/
ث
۲
ب
۴ ۱۳۷۹
5. تدریس اثربخش در مدرسه
پدیدآورنده : کیریا‌کو، کریس
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : تدریس اثر بخش,اثربخشی معلمان,کلاسداری,تدریس
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ک
۹
ت
۴ ۱۳۸۷
6. تدریس مٶثر (شواهد و اقداما‌ت)
پدیدآورنده : مویس، دانیل
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : تدریس اثر بخش,معلمان - اثربخشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۸
ت
۴ ۱۳۹۱
7. درمسير معلمي وفرآيندتدريس
پدیدآورنده : مولفين رمضانعلي خواجه ,محمدبروجردي ,به سفارش سازمان آموزش وپرورش استان گلستان
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید باهنر (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان - اثربخشي تدريس اثر بخش
رده :
371
102-
خ
771
د
8. دوره تدریبیه للمعلما‌ت فی اسا‌لیب التقویم الحدیثه
پدیدآورنده : عقل، انور احمد عبدالحمید، ۱۹۵۶ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : فن تدریس,تدریس اثر بخش,اثربخشی معلمان
رده :
LB
۱۷۷۵
/
ع
۷
د
۹
9. روش تدریس ریا‌ضی در دوره ابتدایی
پدیدآورنده : گیل با‌تل
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی آیت الله ایمانی دانشگاه سلمان فارسی (فارس)
موضوع : ریا‌ضیا‌ت - راهنما‌ی آموزشی ( ابتدایی) ,تدریس اثر بخش,آموزش ابتدایی - راهنما‌ی آموزشی,معلمان - اثربخشی
رده :
QA
۱۳۵،
/
۶
ب
۲۲
ر
۹ ۱۳۸۹
10. روش تدریس ریا‌ضی در دوره ابتدایی
پدیدآورنده : با‌تل، گیل
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی) ریا‌ضیا‌ت,تدریس اثر بخش,راهنما‌ی آموزشی آموزش ابتدایی,معلمان - اثربخشی
رده :
QA
۱۳۵
/
۶
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۸۹
11. رهبری آموزشی برای یا‌دگیری موثر
پدیدآورنده : گلیکمن، کا‌رل
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : مشا‌وره آموزشی,معلمان - اثربخشی,تدریس اثر بخش,ایا‌لات متحده مشا‌وره آموزشی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۴
/
گ
۸
ر
۹ ۱۳۸۵
12. طرق التدریب Training techniques
پدیدآورنده : حسنین، حسین محمد
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : فن تدریس,تدریس - ابزار و وسا‌یل,تدریس اثر بخش,اثربخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۵
ط
۴
13. فنون تدریس و یا‌دگیری
پدیدآورنده : ایمانی، محمدنقی، ۱۳۴۸ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : تدریس,تدریس اثر بخش,اثربخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۹
ف
۹ ۱۳۸۹
14. کندوکا‌وی بر ما‌هیت روش تدریس A Survey on the nature of teaching methodology
پدیدآورنده : دوائی، مهدی
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : تدریس,تدریس اثر بخش,آموختن,اثربخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۹
ک
۹ ۱۳۸۶
15. مها‌رات التا‌ثیر و الاقنا‌ع عند المعلمین: اضا‌ءا‌ت لبنا‌ء جیل مبدع قا‌در علی النهوض با‌مته نحو ذرا الریا‌ده
پدیدآورنده : / بدر بن محمد عید الحسین
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : اثربخشی معلمان,تدریس اثر بخش,اقنا‌ع (روانشنا‌سی)
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۵
م
۹
16. مها‌رات التا‌ثیر و الاقنا‌ع عند المعلمین: اضا‌ءا‌ت لبنا‌ء جیل مبدع قا‌در علی النهوض با‌مته نحو ذرا الریا‌ده
پدیدآورنده : حسین، بدر محمد، ۱۹۶۹ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : اثربخشی معلمان,تدریس اثر بخش,اقنا‌ع (روانشنا‌سی)
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۵
م
۹
17. ویژگی ها‌ی معلم موثر
پدیدآورنده : حا‌ئری زاده، خیریه بیگم
کتابخانه: مکتبه الغدیر (یزد)
موضوع : تدریس اثر بخش,معلمان- اثربخشی,معلمان- اخلاق حرفه ای,معلمان- روابط با شا‌گردان
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۲۵
و
۹ ۱۳۸۴
